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每个(gè )人(rén )所拥有的能力(lì )，都各不相同(tóng )，而部落的发(fā )展的各(gè )种设施是无法(fǎ )跟上整体的扩(kuò )张速度。

学(xué )校(xiào )的第一场测(cè )试(shì )，黎元洪的一(yī )个孩子，也在(zài )里面。

部落中(zhōng )心的墙(qiáng )壁上放着一个(gè )大屏幕，上面(miàn )有各种各样(yàng )的(de )屋子，及其价(jià )格，每个人可(kě )以根据自己的(de )需求，寻找部落中心(xīn )的工作人员兑(duì )换。

黎元洪(hóng )只(zhī )是众多部落人(rén )当中其中一个(gè )普通的人员。

但他一点都没有伤心(xīn )，因为他知道(dào )，只有努力工(gōng )作，就会得(dé )到(dào )相应的报酬。

经过他的努力(lì )工作，他用贡(gòng )献换取(qǔ )了一套小木屋(wū )，告别了潮湿(shī )黑暗的山洞(dòng )，住上了明亮的(de )木屋。

?这里只(zhī )有好好努力工(gōng )作，就(jiù )能有机会学习(xí )魔法技能。只(zhī )要贡献够多(duō )，还能让自己的(de )孩子进入学校(xiào )学习。

在人少(shǎo )的时候，可以采取大(dà )统一的调度，但在人越来越(yuè )多的时候，这(zhè )种调度会变得(dé )困难许多。

当(dāng )他看见自己的(de )孩子释(shì )放出电球的时(shí )候，他激动得(dé )哭了。